Spor, insanın sahip olduğu sonsuz potansiyeli meydana çıkarmanın en etkili yollarından biridir.Koçların spor takımları ve sporcular üzerindeki etkileri ve başarıları iş dünyası başta olmak üzere özellikle sağlık sektörü içerisinde ve sosyal alanlarda da dikkat çekmeye başlamış ve “Koç”lardan yararlanılarak yeni “Koçluk” yaklaşımları geliştirilmiştir. Bu sayede “Spor Koçları” gerek Yaşam Koçlarının gerekse Şirket Koçlarının önderi konumuna gelmişlerdir. Bugün birçok başarılı “Spor Koçu”, diğer koçluk alanlarında da model olmakta ve bilgilerini, tecrübelerini aktarmaktadır. Spor Koçlarının Hedefleri ve Amaçları Takımların ve oyuncuların performanslarını ve öğrenme becerilerini üst seviyelere çıkartmayı amaçlarlar. Çünkü oyuncuların tek tek becerisi, toplamda kendi sayılarından daha büyük bir güçtür. Tıpkı “bir elin nesi var, iki elin sesi var” atasözümüzle anlatılmak istendiği gibi. Gerçek bir koçun hedefi, takım oyuncularını, taraftarları, alt y
Koçluk uygulamalarının spor koçluğundan yola çıkılarak ilk olarak büyük şirketlerin yönetim basamaklarında kullanılmaya başlandığını göz önünde bulundurursak, koçluğun kurumsal yapılar içerisinde ne denli etkili bir süreç olduğunu daha iyi bir şekilde analiz edebiliriz. Şirketlerde insanlara benzer birer yapıdır. Değişim ve gelişim firmaların kurumsal yapıları içerisinde ve yönetim basamaklarında sürekli devam eden süreçlerdir. Aile şirketlerinin kurumsal yapıya geçişi, piyasa dinamikleri ile haraket edebilme becerisinin artırılması, kaynak oluşturmak, büyüme, departman oluşturulması ve verimlilik düzeyinin artırılması kurumsal koçluğun kullanıldığı en belirgin alanlardır. Bunların yanında daha büyük firmalarda yönetim basamaklarının geliştirilmesi, satış, üretim, hizmet departmanlarının etkinliğinin artması konusunda koçluk uygulamaları başarıyla yürütülmektedir. Diğer amaçlar; yetersiz performans sorunuyla baş etmek ve verimliliği arttırmaktır. /
400 sayfalık bir kitabın içerisinde yaklaşık olarak 100.000 kelime bulunur. Yavaş okuyan bir okuyucu bir saat içerisinde yaklaşık 7.000 kelime okuyabilir. Bu da kitabı 15-16 saat içerisinde bitireceği anlamına gelir. Hızlı okuma tekniklerini uygulayan bir kişi aynı sürede 2 ya da 3 kitabı bitirebilir ve yavaş okuyan kişiden daha fazla şey anlar. Sınavlara hazırlanan bir öğrenci normal koşullarda 180 soruyu 180 dakika gibi bir süre içerisinde yetiştirme konusunda zorlandığı halde, anlayarak hızlı okuma tekniklerini öğrenirse 45-60 dakika içerisinde tüm soruları bitirebilir. Anlayarak hızlı okuma tekniklerini öğrenen bir okuyucu hızlı okuyarak zihinsel gezintileri asgari düzeye indirmiş olur. Bu sayede konsantrasyon düzeyi artar ve bilgi kaydı daha berrak olur. Düşünce, algılama, değerlendirme kavramı ve karar alım hızı artar. Anlayarak hızlı okuma tekniklerini bilen bir okuyucu okuma faaliyetini monoton olmaktan çıkarır; zevkli ve eğlenceli bir şekle g
Anlayarak hızlı okuma eğitiminin temel hedefi okumanızı daha etkin ve daha verimli hale taşımanızı sağlamaktır. Düşündüğümüz zaman okumayı 6-7 yaşlarında ilkokulda öğrendik. Şu ana kadar öğrendiklerimizin çok büyük kısmını okuyarak elde edildiğimize göre bugüne kadar daha etkili okumanın çabasını göstermiş olmamız gerekirdi... İyi ve etkili okuma için en son ne zaman kendinizi geliştirdiniz? Genelde bu sorunun cevabı; kitap okudum bu yetmez mi? Kitap okuyarak okumanızı geliştirmez miyiz!
Anlayarak Hızlı Okuma Eğitiminin Kapsamı : Görme alanının genişletilmesine yönelik çalışmalar
Okuma–Anlama Frenlerinin Tespiti Ve Yok Edilmesi
Önceden sahip olunan kötü Okuma Alışkanlıklarının Terk Edilmesi
Blok Okuma becerisinin Geliştirilmesi
Yatay Ve Düşey Olarak Aktif Görme Alanlarının
Hangi düzeyde bir öğrenci olursanız olun 'eğitim' dendiğinde bir çeşit zorluk yaşarsınız.
Ancak içinizdeki ve çevrenizdeki engelleri aştıktan sonra bir yere doğru ilerlersiniz. Yaşadığınız sürece karşınıza yeni hedefler, yeni engeller ve yeni seçenekler çıkar. Bunların bazılarını tek başına aşmanız çok zor olabilir. Kendinize beraber karar vereceğiniz, güveneceğiniz, sıkı bir 'yol arkadaşı' ararsınız. Bazen de, kapasitenizi tam olarak kullanamadığınızı veya tembellik yaptığınızı düşünürsünüz. Kendinizi disipline edebilmek için iyi ve bilinçli bir destekleyiciye ihtiyaç duyarsınız.
İşte Eğitim ve Kariyer Koçluğu burada devreye girmeye başlar.
Alacağınız koçluk eğitimi ve destekleri sayesinde:
Kişisel Gelişim dahil, kendinize en sağlam yolu çizersiniz.
Yöneticiler olarak personellerine sonuç elde edebilmeleri için daha iyi hizmet ve daha etkin bir şekilde liderlik yapabilmek adına becerilerini geliştirmek ve modern yönetim ve koçluk becerilerini alet çantaları içerisine katabilmektir.
Bilgi vermeye ek olarak aynı zamanda bir davranış geliştirme eğitimi olup, katılımcılarda konuya yönelik temel davranış kalıplarının idrak edilmesini ve uygulamaya konmasını hedefler. Bizim tarafımızdan geliştirilen bu eğitimin özelliği, katılımcıların zihinlerinde bulunan soru işaretlerini ve şüphelerini eğitim süreci içerisinde tartışma konusu yaparak Etkileşimli Eğitim Yönteminin uygulanmasıdır. Bu sayede eğitimimiz; açık bir iletişim sürecine, ayrıntılı bir öğrenme etkinliğine ve kalıcı bir davranış değişikliğine neden olmaktadır. Yönetici Koçluğu Eğitimi ile Hedeflenenler:
• Rekabet ortamı içerisinde sür
“Coaching” sözcüğünün, Ingilizce’de kıymetli malların bir noktadan diğerine taşınması amacıyla kullanılan posta arabalarına verilen isim olarak ilk kez 1500’lü yıllar içerisinde kullanıldığını biliyor muydunuz? Her kişinin özel ve değerli olduğu ilkesinden yola çıkarak oluşturulan “koç” ve “danışan” çalışması içerisinde; danışanın içinde varolan potansiyeli keşfetmesi, hedeflerini ve değerlerini belirlemesi, değişim için istek duyması ve bunu gerçekleştirmesi hedeflenir. Koç, hayat boyu sürecek olan bu farkındalık yolculuğunun ilk adımı olan “kişisel vizyonu gerçeğe dönüştürme” süreci içerisinde “rehber” görevi üstlenir. İş yaşamında tecrübelerini, NLP ve diğer modern iletişim tekniklerini ve duygusal zekasını kullanan başarılı bir koç; dinlemek, gözlemlemek ve danışanın kişisel gereksinimlerine uygun yaklaşımları belirlemek suretiyle danışanın hedeflerine ulaşırken diğer taraftan da daha derin düzeyde öğrenme faaliyetini gerçekleştirmesini kolaylaştırı